Dopo aver studiato l’atmosfera e tutti gli elementi che la
compongono, abbiamo deciso di provare a costruire un barometro in classe,
utilizzando una bottiglia di plastica, un barattolo di vetro, un po’ di acqua
colorata, del nastro adesivo e dei pennarelli. Dopo aver versato un po’ di
acqua nel barattolo, abbiamo capovolto la bottiglia all’interno e con del
nastro adesivo e un pennarello abbiamo segnato il livello dell’acqua nel
vasetto.
Nei prossimi giorni registreremo tutti i livelli raggiunti
dall’acqua ad ogni variazione della pressione atmosferica e cercheremo di
capire, attraverso l’osservazione di questo barometro artigianale, se sarà
previsto bel tempo o tanta pioggia.
Noi siamo pronti!!
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